כדרך שמונה האסיר (…וגם החייל…) כמה ימים נותרו לשחרורו, וכדרך שסופרים לאחור, בעת שיגור טיל לחלל? ותשובתו: "כי כל זה מראה בנו הרצון החזק להגיע אל הזמן ועל כן לא נרצה להזכיר בתחילת חשבוננו ריבוי הימים שיש לנו להגיע אליו". על שאלה זו השיב הרב חנן פורת ז"ל: נראים הדברים שההבדל בין 'ספירה לפנים' ל'ספירה לאחור' הינו עמוק ויסודי: 'הספירה לאחור' – מבטאת אמנם את הציפיה ליום הנכסף, אך אינה מייחסת משמעות לימים שכבר עברו בדרך אליו, ומנקודת מבטה ניתן למחוק ימים אלה מן הלוח  - בחינת: "והימים הראשונים יפלו" (במדבר ו', י"ב).
לעומת זאת, 'הספירה לפנים' – מייחסת משקל מכריע לתהליך, ורואה בכל יום שעובר, נדבך רב-משמעות בדרך אל היעד.
כל יום הינו שלב ב'סולם המוצב ארצה וראשו מגיע השמימה' ואין לדלג על אף שלב בדרך אל ראש הסולם. גם בעשייה החינוכית והלימודית עלינו לייחס חשיבות לתהליך, להשקעה ולמאמץ ולא רק להישג הסופי.

הרב יוסי כהן

מנהל התיכון

 

זה לא קרה השבוע אך עקב חופשת הפסח אירוע זה לא הוזכר במידעונים הקודמים. 3 תלמידים ממגמת פיסיקה בכיתה יב' השתתפו במשלחת של תלמידים מצטיינים לסיור לימודי בשוויץ. במסגרת הסיור, הם שמעו הרצאות מפי טובי המרצים בעולם בתחום הפיסיקה. גולת הכותרת של הסיור היה ביקור במאיץ החלקיקים הגדול ביותר בעולם. התלמידים סיפרו שהסיור היה חוויתי, מעניין, מחכים ומעצים.

השבוע נכנסנו בהילוך גבוה לתקופת המתכונות והבגרויות. השבוע ניגשו התלמידים לבגרות באנגלית ובביולוגיה. השנה ישנה עליה דרמטית במספר התלמידים שניגשים לבגרות באנגלית ברמת 5 יחידות. 80% מתלמידי יא' ויב' ניגשים לבגרות ברמת 5 יחידות, ו- 20% ניגשים לרמת 4 יחידות.
לאחרונה התקיימו שני ימי שיא למגמת ביולוגיה בהם התקיימו סדנאות בנושא מערכות גוף האדם. במהלך הסדנאות ניתחו התלמידים לב חזיר. הם גילו את חלקיו השונים, תרו אחר המסתמים השונים וגילו טרשת עורקים. כמו כן הם גילו את נפחה העצום של הריאה בניתוח ריאת החזיר ואף הספיקו לתת הצצה למבנה המוח.

בהצלחה לכל תלמידינו האהובים ולמורים המגישים אותם לבחינות הבגרות, "הזורעים בדמעה ברינה יקצורו". על מנת להכין את תלמידינו בצורה מיטבית למבחני הבגרויות, המורים מקיימים מרתונים ותגבורים במקצועות השונים. יום לפני הבגרות בביולוגיה המורה לביולוגיה שמעונה חן ציון עשתה חזרות עם המגמה משעות הבוקר עד השעה 10 בלילה. התקיימה הפוגה קצרה בלימוד והם עשו ארוחת ערב משותפת בחומוסיה של תנעמי. יישר כוח גדול למורה.
לקראת המתכונת במתמטיקה שהתקיימה השבוע, התקיימו תגבורים רבים על ידי צוות המתמטיקה. הגדיל לעשות המורה יריב שבילה עם תלמידיו בחודשיים האחרונים שעות רבות בתגבורים עד שעות הערב המאוחרות. יישר כוח גדול ליריב רכז המתמטיקה בתיכון ולכל הצוות

לכבוד שנת היובל לשחרור ירושלים, יצאו כיתות ט' לסיור חוויתי בירושלים בנושא 'ובליבה חומה'- מהיציאה מהחומות ועד שחרור העיר. הסיור התחיל במשכנות שאננים שם למדו על היציאה מהחומות, על המצור, על ירושלים ועל החיים לאחר המלחמה לאורך קו התפר. משם המשיכו לכיוון שער ציון, שם למדו על ניסיונות הפריצה לרובע היהודי במהלך המלחמה, ועל הכיסופים לירושלים לאורך 19 שנים. ברובע היהודי שמעו על לחימת הילדים ברובע ועל חורבנו. לאחר מכן ביקרו בבית כנסת החורבה שחרב במלחמה ובירכו 'מציב גבול אלמנה' על תקומתו. שמחו ורקדו ברובע על תקומת העיר. משם ירדו לכותל והתפללנו מנחה בכותל.

לקראת סיום שנת הלימודים אנו נערכים להמשך הפעלת פרויקט השאלת ספרים לתלמידי חטיבת הביניים. במסגרת הפרויקט נאסוף את ספרי הלימוד  מהתלמידים ולקראת סוף חופשת הקיץ נחלק את הספרים לשנת הלימודים הבאה. פרטים ועדכונים ישלחו בהמשך. יישר כוח למורה לערבית עופר פרנקו שקיבל על עצמו לנהל את הפרויקט המורכב הזה.

כמידי שנה גם השנה נקיים יום מגמות לתלמידי כיתה ט' וערב מגמות להורי כיתה ט'. במסגרת זו, ייחשפו התלמידים וההורים למגמות הנלמדות בישיבה על מנת לאפשר לכל תלמיד לבחור את מגמת הלימוד המתאימה לו ביותר. בשבוע שעבר תלמידי כיתה ט' נפגשו לשיחה ראשונה בנושא עם ראש הישיבה הרב ניר, מנהל התיכון הרב יוסי והיועצת דקלה.

תלמידי כיתה ח' נבחנו השבוע במיצ"ב במתמטיקה. במהלך השנה התגייס כל צוות מתמטיקה להרים את שכבת ח'. התהליך החל עוד בשנת תשע"ו. הוכנה חוברת תירגול ברוח המיצב ונרכשה תוכנת תרגול 'lnet' עם משוב מיידי לתלמיד ושקיפות סטטיסטית למורים. כמו כן נערכו ימי תגבור מרוכזים והועברו 4 מבחני דמה מיצב מהם ניתן היה לאבחן חולשות וחוזקות ומשם להתכוונן בנושאי הלימוד. בין הדברים שנעשו היה גם קליפ מיוחד במינו שהכין זמיר בן מנשה רכז המתמטיקה בחטיבה. כולכם מוזמנים להיכנס לקישור וליהנות מהרעיון היצירתי והמקורי שהפיק וביצע זמיר. יישר כוח לזמיר ולצוות מתמטיקה ולתלמידי כיתה ח' שעשו צעדי ענק בשנה זו.

בשעה טובה נפתח השבוע המועדון בישיבה. למועדון נרכשו משחקים רבים ומגוונים. המטרה היא להחזיר עטרה ליושנה ובזמני ההפגה הנערים משחקים משחקי חברה ולא שקועים כל אחד במכשיר הנייד שלו.