מידעון פרשת ויקרא ישיבת הדרום

מידעון פרשת ויקרא

חייב אדם לראות את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים...

סיפורה של האומה והתהוותה, כמו גם הניסים שלוו ביציאתה ממצרים, הינם המסד שעליו עוצב העם שיקבל עליו בהמשך להוות מגדלור אמוני בעולם. עם חייב להפנים את מורשתו למען יהא מודע לייעודו. מורשת איננה יכולה להירשם בדפי ההיסטוריה ולשימה בארון הספרים ולשכוח ממנה. מורשת חייבת להימסר מאב לבן ומאם לביתה, במשך כל מהלך החיים, למען יהיו מחויבים לייעודם הרוחני ובבחינת: "עם שאין לו עבר, אין לו הווה ועתידו לוטה בערפל...".
היהדות דורשת מהיהודי לזכור את צאתנו ממצרים מגלות לגאולה בכל השנה כולה. זיכרון זה נקבע באמצעות תזכורות מוחשיות, כמובא בתורה בהתייחס למצוות רבות. אלא שבנוסף לזכירה תמידית שביציאתנו ממצרים אותה אנו נדרשים לזכור בכל עת, יש בחג הפסח ובמיוחד בליל הסדר חיוב נוסף להעצים ולחדד את התובנה, כשלמעשה, זו היא מהות הערב והחג - לספר ביציאת מצרים. לצורך האמור, נקבעו מוטיבים שונים בלילה מכונן זה, שמתפקידם להמחיש לנו את קושי השעבוד מחד, והגאולה מאידך: "וְהִגַּדְתָּ לְבִנְךָ בַּיּוֹם הַהוּא לֵאמֹר בַּעֲבוּר זֶה עָשָׂה ה' לִי בְּצֵאתִי מִמִּצְרָיִם" (שמות פרק י"ג פס' ח').
חכמינו דורשים מכל יהודי משימה מיוחדת וקשה ליישום בלילה מכונן זה, והיא החיוב לחוש באופן ממשי כאילו הוא יצא ממצרים. אין הם מסתפקים בכך שנזכור שאבות אבותינו היו שם ונגאלו ע"י ה' יתברך לפני אלפי שנים. הדרישה שנקבעה להלכה הינה, שנחוש את תחושת הגאולה באופן ממשי כאילו התרחשה לי ולבני משפחתי.
עובדה זו תמוהה כשלעצמה. כיצד יכולה התורה לצוות אדם על תחושותיו ורגשותיו? כיצד יכול אדם שנולד במדינת ישראל, חופשית ועצמאית, להרגיש שהוא עצמו יצא מעבדות לחירות?
חכמינו התחבטו בדילמה זו וקבעו את פסח וליל הסדר בפרט על סממניו מאפייניו והלכותיו, ככלי מעצב תודעה יהודית ומורשת.
הרמב"ם קבע חיוב זה להלכה כשהוא משנה מילה אחת הממקדת את אופן יישום משימה לא פשוטה זו וכמובא בספרו: "...בכל דור ודור, חייב אדם להראות עצמו, כאילו הוא בעצמו יצא עתה משעבוד מצרים...ועל דבר זה צווה הקב"ה בתורה: 'וזכרת כי עבד היית' כלומר, כאילו אתה בעצמך היית עבד ויצאת לחרות ונפדית..." (רמב"ם הלכות חמץ ומצה פ"ז, הלכה ו'). כוונת הרמב"ם הינה, שהיהודי בהנהגותיו בליל הסדר יראה עצמו כלומר: יחדיר בנפשו ובנפש צאצאיו באמצעות העצמת סמלים והנהגות, את התחושה כאילו הוא בעצמו יצא ממצרים. ועדין לומר את האמת קשה ואולי הייתי אומר כמעט בלתי אפשרי לחוש תחושה של חוויה שלא היינו שותפים לה. בלתי אפשרי לחוש את סבלם של אחינו בני ישראל במשך מאתים ועשר שנות הגלות והשעבוד. את כאב הצלפות המגלבים ואת נשיכות הכלבים, יקשה עלינו להעלות בדמיוננו, כמו גם את בכיות התינוקות המושלכים ליאור כשאימותיהם מביטות בהתרחשות באלם.

הורים ותלמידים יקרים ואהובים!

בימים האחרונים נסענו קבוצת תלמידים למסע העצמה רוחני ויהודי לביקור במחנות ההשמדה. יצאנו לשם לאדמה רוויה בדם אחינו ואחיותינו במגמה לחוות ולחוש את אשר עשה לנו עמלק. בקשנו לעמוד במקומות שהם – הנספים עמדו בטרם רציחתם, להרגיש את האימה והפחד, לחוש את חוסר האונים והחידלון. שם אל מול חורבות תאי השריפה והגזים, הצלחנו להבין משהו ובעיקר חשנו יותר מכל הרצאה ושיחה את משמעותה של השואה מחד ואת סוד נצחיות האומה, מאידך. רק כשעומדים שם על הרמפה בתחנתה הסופית של הרכבת, כשעוצמים את העיניים, יכולים לשמוע את הקולות. את זעקות חיילי האס. אס. את נביחות הכלבים, את הפקודות מקפיאות הדם: "ימינה", "שמאלה", "מהר", "להתפשט", "לרוץ"... כל אלה מתערבבים במוח עם בכי הילדים התייפחות האימהות ותדהמת הגברים חסרי האונים. וכך מפעפעת אל תוככי התודעה ההבנה של התהליך הנפשי והפסיכולוגי שעבר על אומללים אלה. רק אז מתחילים להבין, קצת, אולי...ברוח האמור אבקש להסביר את מהות הציווי ההלכתי: "חייב אדם לראות את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים". רק אם נשכיל לחוות בליל סדר סיפורים והמחשות, דימויים והצגות, נצליח בס"ד לחדור אל תוך סוד מהותו של ליל הסדר ואו אז נעצים חיבורנו לאומה ומורשתה. אני בטוח שכבני ישיבה שזהו מהותם וייעודם "תנצלו" יום מכונן זה לעצמכם ולבני משפחותיכם.

בברכת חג פסח שמח וכשר

הרב דוד טברסקי
ראש הישיבה

במסגרת פרויקט כיתה מדעית יצאו תלמידי כיתה ח' 3 למפעל חומרי הדברה להדברת מזיקי חקלאות. סיור זה התקיים בשיתוף חברת אדמה והפקולטה לחקלאות.

צוות עברית בישיבה, הפיק לתלמידים יום שיא בעברית. היום כלל פעילויות מגוונות ויצירתיות בנושא כגון חידונים, שאלונים, השלמת מילים, ואותויות ועוד רבות. הנחלת אהבת השפה העברית הינה ערך חשוב בתהליך חינוך ילדנו. התלמידים שיתפו פעולה ונהנו מאוד. יישר כוח גדול לכל העוסקים בהפקת יום זה, תודה גדולה למרים רביבו, ז'קלין אדרי ודוד פולטוב על ההשקעה והנתינה העצומה שתרמה רבות להצלחת הפעילות.

תלמידי כיתה י', יצאו לסמינר עמיתים בנושא אלכוהול. המטרה החינוכית של הסמינריון הייתה שהתלמידים יפעלו כסוכנים בין חבריהם, כדי לקדם מניעה בשימוש באלכוהול. התלמידים נחשפו במשך יומיים למידע שכלל את הסכנות והנזקים הכרוכים בשימוש לא נכון באלכוהול, העלול להביא להתמכרות. הסמינריון היה משמעותי ביותר עבור התלמידים ונתן להם מידע חשוב לחיים.

"אשרי מי שגדל בתורה ועמלו בתורה" - לרגל הכנסתם לעול מצוות, זכו ועלו תלמידי כיתה ז' 1 להקביל ולקבל ברכה מאת מרן גדול הדור הרב חיים קנייבסקי שליט"א.

תלמידי כיתות ז' יצאו לטיול בר מצוה בבית שערים. היה טיול מרתק ביותר שכלל ביקור בקברי צדיקים שונים, הסבר על המקום וההיסטוריה שטמונה בו. הטיול הינו במסגרת תוכניות בר המצווה המתפרשות לאורך שנת לימודיהם.

הרב נפתלי, ר"מ כיתה ז' 1 העביר במסגרת חודש בר מצוה סדנת כתיבת סת"ם לכלל תלמידי כיתות ז' "ועתה כיתבו לכם את השירה הזאת ולמדה את בני ישראל". הייתה זו חוויה מיוחדת ומעניינת עבור התלמידים.

כיתות ט'-י"ב, השתתפו במבחן ראש הישיבה שכלל 10 דפי גמ' התלמידים למדו והשקיעו רבות לקראת הבחינה. כיתה י"א 2 בהובלתו של הרב תובל קיבלה את הציון הגבוה ביותר וזכו בפיינטבול. יישר כח לכל המשתתפים והזוכים.

כיתה ח' 2 יצאה לביקור בקיבוץ "ניר גלים", שם ראו והתרשמו מהכנת ייצור דבש מתחילת התהליך ועד סופו כמוצר מוגמר. בנוסף, התלמידים ביקרו בבית העדות של ניר גלים המשמר את זכרון נרצחי השואה, שם שמעו עדויות וסיפורים מהמלחמה וקורבנותיה. היה סיור ממצה ומלמד.

התלמידים בישיבה שמעו שיחה מפי מהנדס חברת Siemens בנושא "רובוטיקה של יצור מכוניות". זאת, במסגרת תוכנית FLL שתלמידנו העפילו לשלב הארצי.

חודש אדר נפתח בישיבה באווירת חגיגית ושמחה, לאחר תפילת ראש חודש התקיימה הרקדה חגיגית והחלו פעילויות אדר שנפרשו על מספר ימים. בים היתר, קיימנו פעילות מאסטר שף, שוק פורים שהכינו תלמידי כיתות י"א, הפיכה של כיתה י"ב, לימוד בכרם ביבנה עם האברכים, ועוד פעילויות מהנות ומגוונת. היה חודש ממצה ומלא בשמחה.

תלמידי שכבת ט', יצאו לטיול משמעותי במשך ארבעה ימים. הטיול כלל בתוכו סיור בנחל גוש חלב, הר מירון, פקיעין, בריכות שכוי - נחל עמוד עליון ותחתון. במהלך הטיול השתתפו תלמידי הישיבה בחפירות ארכיאולוגיות באיזור חוקוק העתיקה. התלמידים נהנו מזמן איכות וגיבוש יחד, ראו וחוו את נופיה המרהיבים של הצפון הפורח ונהנו מטיול ממצה ומיוחד.

תלמידי כיתה ט'4, הביאו כישרון רב ובנו קופסא מיוחדת בכיתה לאחסון המכשירים הניידים בזמן השיעור. זהו מהלך חשוב של מודעות ושיפור השיעורים.

כיתות י"ב יצאו לטיול שנתי בצפון הרחוק. במהלך הטיול טיפסו הרים, ראו נופים ואפילו הספיקו לבקר בחרמון שעוד היה מושלג וליהנות ממלחמת שלג. תודה לכל המארגנים ולתלמידים שתרמו למורל, לגיבוש ולטיול יוצא מן הכלל.

משלחת הישיבה לפולין יצאה למסע משמעותי, מחזק, מלמד ומרתק. היה זה מסע לנפש פנימה, והתלמידים חזרו חזקים יותר ונחושים יותר להחזיק בארץ שלנו. אנו מתפללים ומודים על תקומת העם היהודי והאש הבוערת בעצמותיו שאיתה הוא בונה את צמיחת גאולתנו. תודה לכל השותפים בתהליך ארגון המסע, למלווים, למורים ותלמידים שיחד יצרו משלחת חזקה ומחזקת.

משתתפי הלימוד היומי ותלמידי כיתה ח'1, בהובלתו של הרב יאיר השתתפו בכנס הרמב"ם השנתי וכן בכנס הרמב"ם היומי, עלו והצליחו!

יישר כוח גדול לתלמיד אליאור קרוה מכיתה י"ב שזכה באות פעיל מצטיין במחוז מרכז! גאווה גדולה לישיבה. כנסו לקרוא על הפרסום בעיר רחובות.

במסגרת פרויקט 'סוגיא יומית", מידי בוקר משכימי הקום המתמידים מגיעים לשמוע שיעור בגמרא מפי סגן ראש הישיבה, הרב אביהוד בן יהודה. השבוע השתתפנו בכנס הארצי של לומדי הסוגיא היומית. בכנס נכחו מעל 800 תלמידים המתמידים בלימוד הסוגיה היומית בישיבות התיכוניות ובתיכונים הדתיים בכל רחבי הארץ.

כנסו לקרוא על הכתבה ערוץ 7 אודות הכנס.

צפו בסרט על הסוגיא היומית שהוצג בכנס.

קליפ על האירוע.

בברכת שבת שלום וחג כשר ושמח.

ישיבת בני עקיבא הדרום - ר"ח הגר"א 10 רחובות

טלפון:08-9474190 פקס: 08-9460234

דואר אלקטרוני: [email protected]
אתר האינטרנט - http://www.ybahadrom.co.il/