~ עדכון שבועי ~ 14 בנובמבר 2017, כ"ה בחשוון תשע"ח

 

להוריד את הווליום, להעלות את איכות הדיבור / מאת: אבי קמינסקי
 
 
 
שתי רעות חולות מטרידות אותי מזה זמן רב והחלטתי  שהגיעה השעה להתייחס אליהן: הצעקנות והדלות
הלשונית. ככל שהרעש חזק יותר כך השפה דלה ועלובה יותר.
המרחב הציבורי הפך להיות מוקד של רעש בלתי נסבל כמעט. ככל שמנסים להתגבר עליו הוא נעשה חמור יותר ויותר.
הישיבה במסעדות ובבתי קפה הופכת לנסיון סרק להתגבר על הקקפוניה הפרועה, מחרישת האוזניים, הגובלת באלימות פיזית נגד אוזנינו.
הרעש הפיזי מעיד גם על הרעש של התכנים הסובבים אותנו: החדשות, השערוריות הערוצים המרובים על אחדותם המשעממת, הרשתות החברתיות שאינן נחות לרגע.
הרעש הזה, שאינו חדל גם בבית, הטלויזיה, המכשירים הדיגיטאליים, הקריאות (הצעקות) המלווים את הנסיון לשכנע את הילד שכבר הגיע הזמן להכין שיעורים בנחת כשמסביבו כל המסיחים את דעתו האפשריים.
 
קצת שקט בבקשה!
 
בואו נוריד את הווליום!
 
לא צריך ללחוש, אפשר סתם לדבר במקום לצעוק.
בואו נתחיל כל אחד בחלקת האלוהים הקטנה שלה ושלו.
זוכרים את "אסור לקטוף את פרחי הבר?!"
אולי משהו כמו סטיקר שיפיצו הילדים ובו כתוב למשל:
"אני רוצה שישמעו אותי לכן אני מדבר בשקט".
אפשר לעשות תחרות יישובית על הסיסמה, מה דעתכם?
 
בואו נוריד את הווליום!
יש לי הרגשה ואפילו ידיעה שהרבה דברים טובים יקרו אם נצליח.
ומעניין לעניין כמעט באותו עניין. השאלה אם מילים יכולות להרוג עדיין לא הוכרעה. לעומת זאת אנו חשים כי אוצר המלים הולך ומתדלדל, המשפטים מתקצרים, המילה מוחלפת באימוג'י ולא רק בקרבילדינו, גם אצלנו, וגם אצל חלק מנבחרינו.
 
השפה העברית שסוד תחייתה הוא אחד מנפלאות  תקומת ישראל בארצו, הולכת ומשתבשת הולכת ונעשית שטוחה ורדודה מיום ליום.
אני יודע שאפשר להאשים את הטכנולוגיה שבגללה "הם לא קוראים ספרים, הם לא כותבים, הם לא מקשיבים"... ועוד ועוד אמירות מעין אלו, ואיפה אנחנו???
אפשר להאשים את מערכת החינוך שאינה עושה די כדי לשפר, לשדרג, להרחיב ולפתח את שפתם של הילדים, את האופן שבו הם מתבטאים, ואכן אני סבור כי מערכת החינוך צריכה להשקיע יותר ויותר זמן ומשאבים לשיפור השפה ואת תרבות הדיבור.
 
אז מה עושים?
עושים!
מגייסים את הילדים, את המורות והמורים, המנהלות והמנהלים ומזמינים אותם להציע, לגבש רעיונות, להרחיב מעגלי אכפתיות, להזמין סופרים ולהפוך את הקהילה לקהילה קוראת, לקהילה המאפשרת תקשורת אישית ובינאישית מכובדת ומכבדת.
עשינו כבר דברים חשובים בעבר, אולי גם עכשיו אפשר ?! 

 

 

להלן הודעות ועדכונים:

 

שתי פגישות עם מזכ"לית הסתדרות המורים
ב-5.11.17 נערכה פגישה של חברי הנהלת האיגוד עם יפה בן דוד, מזכ"לית הסתדרות המורים ובה עלו נושאים של שיתופי פעולה וממשקים של האיגוד מול הסתדרות המורים בהיבט הפרופסיונלי והמקצועי.
 
פגישה נוספת נערכה בהמשך עם נציגי המגזר הלא יהודי, שבה הועלו הקשיים של מנהל מחלקת החינוך ברשויות הקטנות. הנושא הוצג והובהר מכל ההיבטים.
 
הפגישות היו חשובות ומוצלחות.
 
לתמונות נוספות - לחצו כאן
 

 

 

כנס השקה ייחודי - מיזם Office365 ברשויות
אתמול, יום שני ה- 14.11.17 נערך בחברת מיקרוסופט ברעננה כנס השקה ייחודי שנערך ביוזמת מרכז השלטון המקומי, מיקרוסופט ומשרד החינוך במטרה לחשוף מנהלי אגפי חינוך ברשויות למערכת הענן השיתופית Office365. 
בכנס הציגו שלוש רשויות - הרצליה, בת ים ופתח תקווה, שכבר מיישמות את Office365 בבתי הספר ובקהילה.
 
לתמונות נוספות - לחצו כאן
 

 

פתיחת מחזור ב' - הכשרת מנהלי מכלולי חינוך בחירום ברשויות המקומיות
בתאריך 31.10.17 החל המחזור השני של הכשרת מנהלי מכלולי החינוך בחירום ברשויות המקומיות.
ההכשרה מתבצעת על-ידי המרכז הלאומי לאיתנות ישראלית בשיתוף עם פיקוד העורף, רשות חירום לאומית (רח"ל), משרד החינוך, מפעם מעלה אדומים המתמחה בחינוך, משרד הפנים, איגוד מנהלי מחלקות החינוך, מרכז השלטון המקומי, מרכז המועצות האזוריות והקואליציה הישראלית לטראומה.
 
ההכשרה, הכוללת ששה מפגשים, עוסקת במתן ידע וכלים לניהול מכלול החינוך בהיערכות לחירום, בשגרת החירום, בעת אירוע חירום ובהתמודדות עם תוצאות מצב החירום, זאת על-ידי הרצאות מקצועיות והתנסות מעשית בסימולציות ובתרגילים. בנוסף, תורמת ההכשרה לגיבוש "קבוצת עמיתים" להתייעצות, תמיכה ושיתופי ידע וכלים.
בהכשרה משתתפים 24 מנהלי מכלולי חינוך וסגני מנהלי מכלולי חינוך מרשויות מקומיות מכל הארץ, עיריות, מועצות מקומיות ומועצות אזוריות.

ההכשרה הבאה צפויה להיפתח בסוף חודש ינואר 2018.
 
 

 

 

קיום מוסדות החינוך המיוחד- הזנה
לפניכם מכתב פנייה ששלח מר חיים ביבס, יו"ר השלטון המקומי לשר החינוך, חה"כ נפתלי בנט בנושא השתתפות בעלות ההזנה במהלך חופשות בחינוך המיוחד.
 
למכתב הרשמי - לחצו כאן

 

תשלום עבור תלמידי חוץ בחינוך המיוחד - עדכון התעריפים לשנת הלימודים התשע"ח

 
בחוזר קישורים לנספחים הרלוונטיים להתנהלות הגבייה וההתחשבנות בין הרשויות. יש להקדים ולשלוח לרשויות החייבות  דרישת תשלום ראשונה, ולאחר מכן לפחות תזכורת אחת.
בקשות לקיזוז ניתן להעביר למשרד החינוך בהתאם לנוהל הגשת בקשות קיזוז כפי שמופיע בחוזר זה. לא יטופלו בקשות קיזוז שיוגשו לאחר המועד האחרון (31.12.2018), וכן לא יטופלו בקשות שישלחו באמצעות הדוא"ל.
 
מומלץ לקרוא היטב את החוזר טרם התחלת מילוי הטפסים ותהליכי הגבייה. מילוי הטפסים והגבייה יתבצעו בכפיפות להנחיות חוזר מנכ"ל הוראות הקבע "תשלום עבור תלמידי חוץ" – להלן קישור.

בברכה,
הדר לוי
מרכזת בכירה (תלמידי חוץ)
המינהל הפדגוגי
משרד החינוך

 

מלגות סיוע לתלמידים בנושא סיוע לתשלומי הורים

 
למכתב הרשמי - לחצו כאן

 

סייבר הגאוגרפי
מגמת הסייבר הגאוגרפי תופסת תאוצה בבתי הספר התיכוניים.
 
פרטים נוספים - באתר האינטרנט
http://geographyisrael.wixsite.com/geography/content-creativity 
 
לכתבה שהתפרסמה מטעם אמ"ן
http://geographyisrael.wixsite.com/geography/blank-13
 
לפרטים נוספים
פנינה גזית 
מנהלת תחום דעת (מפמ"ר)
"גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
טלפון: 0507362737
דוא"ל:  [email protected]

 

 

מרכז המידע והמחקר של הכנסת - מסמכים שהוגשו בתחום החינוך
לפניכם מבחר נושאים בתחום החינוך, שלאחרונה הוגשו עליהם מסמכים על ידי מרכז המחקר והמידע של הכנסת:
 
החינוך הבדואי בנגב – תמונת מצב
– http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04071.pdf
 
דרישות סף בהכשרת צוותים העוסקים בחינוך בגיל הרך בישראל – http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04052.pdf
 
ספריות בתי-ספר - תמונת מצב
– http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04058.pdf
 
מידע על מעורבות גורמים חיצוניים בפעילות חינוכית במוסדות החינוך – http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04025.pdf
 
מידע על עלויות הפעלת צהרונים
– http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04034.pdf
 
נתונים על בני 17 הלומדים במסגרות חינוך מוכרות, לפי רשות מקומית ולפי נתיב לימודי – http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m04041.pdf
 
מעבר בתי-ספר לניהול עצמי – הסדרה והיבטים ארגוניים – http://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m03963.pdf
 
מסמכים אלו ונוספים ניתנים לצפייה גם בקישור הבא - לחצו כאן

 

 

יום המורה הוא חג ישראלי המצוין בתאריך כ"ג בכסלו.  השנה יצויין יום המורה ב – 11.12.2017.
מטרת היום היא להביע את הערכת הציבור לכלל עובדי ההוראה, לרבות מורים, מורות, גננים וגננות, סייעים וסייעות מתוך הבנה כי הם המפתח להצלחת החברה.
 
ביוזמת 'יום המורה' שותפים מגוון ארגונים וגופים חינוכיים מובילים במדינת ישראל - לחצו כאן למכתב פנייה.
 
לפרטים ושאלות יש לפנות ל- [email protected]
 

 

״חינוך בקהילה״, ״ערים לומדות״, ״מרחבי חינוך״, ״ערי חינוך״, ״העיר כקמפוס״, ו״פדגוגיה מוניציפלית״, הם רק חלק מהשמות המתארים את העידן החדש המרחיב את מרחב החינוך והלמידה - מבית ספר בעיר לעיר כבית ספר.
 
גיליון זה מציע מבט קליידוסקופי על הנושא. תמצאו כאן סיפור של 6 פדגוגיות מוניציפליות של 6 ערים, תוכלו לבקר בעיר יפנית שבה ״העיר היא הקמפוס״, תזכו להצצה ראשונה על דו״ח על מגמות עדכניות בעיור והקשר שלהן לחינוך ולחברה, תכירו מחנך ומהפכן חברתי שמציג מניפסט בשבח הקהילתיות, תפגשו שני חוקרים המציגים מחקרי עומק על השאלה ״איפה החינוך״ ועל קהילתיות, תכירו את הפדגוגיה של מרחבי השראה ועוד ועוד. 
 

 

 

קולות קוראים

 

 



 
למכתב הרשמי של שלמה דולברג, מנכ"ל מרכז שלטון מקומי - לחצו כאן
 
לאתר משרד החינוך - מידע בנושא תמיכות 2018 - לחצו כאן 

 

כנסים, קורסים וימי עיון

 

 

המרכז לשלטון מקומי פותח קורס שמטרתו הקניית ידע לניהול אירועים מתחת ל-500 אנשים, שאים מחויבים ברישוי עסק.
הקורס כולל ניהול בטיחות באירוע, ניהול סיכונים, הכרת גורמי הסיכון והבקרות הנדרשות להורדת הסיכונים לרמה קבילה.
מצ"ב כל הפרטים הקשורים לקורס ולהרשמה.
הקורס מיועד ל: מנהלי מחלקות תרבות, מפיקים, רכזי תרבות ופנאי, רכזי תנועות נוער(בוגרים), מנהלי מתנ"סים, מנהלי בתי ספר, בעלי תפקידים במערכת החינוך, בעלי תפקידים ברשות המקומית העוסקים בתחום הפקות אירועים, מוסדות תרבות ועוד.
 
הקורס יפתח ב- 5.12.17, חמישה מפגשים בימי שלישי ברמת גן.
 
לפרטים נוספים ורישום מקוון - לחצו כאן.  

 

 

 

 

אנו שמחים להודיע על פתיחת קורס ייחודי למנהלי קדם יסודי ברשויות המקומיות. הקורס כולל נושאים מקצועיים בתחום הקדם יסודי ולמידה ממוקדת של בניית קהילות בחינוך, תחום זה עבר עם השנים, שינויים הדורשים ממנהלי התחום התאמה להלכי הדור.
 
הקורס מתאים למנהלי קדם יסודי ותיקים, מעל 5 שנים בתפקיד, ואינו מחליף את קורס ההכשרה המחייבת למנהלים.
 
היקף הקורס: ימי ב' בין השעות 9:00-15:30, 210 שעות, 20 מפגשים פרונטליים + 70 שעות פרקטיס.
 
מועד פתיחה ומקום: 27.11.17 בתל אביב ובראש העין. 
 
 
לפרטים נוספים וקישור לטופס הרשמה - לחצו כאן >> 

 

 

 

 

 

 

נשלח באמצעות smoove פלטפורמת שיווק מבית V.I.Plus